新课程背景下学生核心素养在英语微课教学中的培养刍议

作者：张建华

来源：中学生英语, 2020, (40): 56.

<正>引言随着教育行业的发展,核心素养的培养逐渐被重视。但是,长期以来应用的都是传统的教学模式,其虽然可以帮助学生进步,但依然存在很大的弊端。因此,在英语教育教学的过程中,教师不但要根据学生的客观实际情况进行有针对性的教学,而且要对自己的教育教学方法进行创新,而微课作为新时代的产物是一种很好的教学方法,为了使教学质量得到提高,教师可以合理的应用。因此,本文将从如何应用微课教学,培养学生的核心素养进行分析。