摘要

本文主要以小学数学实验教学中培养学生数学思维为重点进行阐述,首先分析在数学实验教学中培养学生数学思维的意义,其次介绍数学实验中培养学生数学思维面临的困境,最后从激发主动性,树立思维意识;增强沟通互动,培养创新思维;注重因材施教,强化逻辑思维;交流实验发现,促进学生思考几个方面深入说明并探讨小学数学实验教学中培养学生数学思维的相关对策,进一步提高数学实验教学的有效性与实效性,旨意在为相关研究提供参考资料。