新课程背景下的数学教学,应更多地注重学生兴趣的激发,使学生保持注意力的高度集中,有效地激发学生的学习兴趣,并且能够使学生在学习过程中,保持持久的学习动力,把短暂的学习兴趣转化为持久的学习习惯,这是学习的关键。在数学教学中,游戏教学法能够有效的激发学生学习兴趣,教师在教学过程中,如何帮助学生把这种兴趣转化为学习的持久的习惯,有待于教师的科学组织和引导,本文就游戏教学法在小学数学中的有效运用展开具体论述。
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