摘要
本文对江苏师范大学2009级至2015级共30672名新生的心理普测数据结果进行分析,结果显示:我校新生心理健康总体状况良好,但心理健康总体水平呈下降趋势;男生的心理健康水平优于女生;理工科专业的学生心理健康水平优于艺术类学生和文科专业学生。对高校新生心理健康状况特点进行分析、研究,总结一定时期新生心理变化的特点与规律,可为大学生心理健康教育工作提供参考依据,从而有效提高心理健康教育工作的科学性和针对性。
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单位江苏师范大学; 教育科学学院