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摘要
本文以内江师范学院马克思主义学院为例,在分析《中国近现代史纲要》现有考核方式存在不足的基础上,尝试探索在雨课堂混合教学模式下开展"纲要"课程考试方式的改革。主要探索实践表现为:课堂出勤考核由雨课堂签到方式替代传统的课堂点名方式;课堂表现考核通过雨课堂数据报表使其更为准确、客观、全面;期末考核由雨课堂无纸化考核替代传统的纸质考核。这种新的考核方式不但高效、全面、客观,更重要的是能更好地体现"纲要"课的教学目标——即通过本门课程的学习,使学生树立正确的历史观,培养其正确分析历史事件、评论历史人物的能力,深刻领会历史和人民为什么做出了"四个选择"。
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单位内江师范学院
