人类应用机械可追溯到漫长的石器时代、青铜器时代、铁器时代,从18世纪英国工业革命开始,简单机械工作原理应用于蒸汽轮机、内燃机、电机,到今天的机械化生产、生活的自动化、智能化的信息时代,机械教学与时俱进,对社会、经济、文化的进步产生了巨大影响。目前,作为专业性、实践性较强的机械专业,需要明确教学改革的重点和难点,选择切实可行的教学方法,优化学生的培养模式,才能提高教学效果,强化学生的就业能力。结合教学实践经验,对机械教学改革涉及的重难点进行必要的分析与探讨。