认识情态“can”的语义发展及机制

作者：寇芸; 程丽霞

来源：忻州师范学院学报, 2016, 32(06): 96-100.

• 认识情态
• 语义发展
• 机制

据统计,"can"是情态范畴内使用频率最高的情态词。作为多义词,情态词从最初的实词演变为语法功能词,经历了一系列演变。然而,对"can"是否已经演变为认识情态尚未达成共识。文章以多个语料库为基础,运用断代的历时研究方法,立足于现代英语时期,从语义和认知角度探究"can"的语法化历程以及演变机制。通过研究证实了"can"已经广泛用于判断命题的真实性。

• 单位
  大连理工大学