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摘要
本文阐述案例教学在品牌管理与推广课程中的作用,针对传统的案例教学中存在的教师讲述过多、学生参与度小,案例选择过泛、深度分析不够,难以进行考核、激励措施不到位等问题,论述基于行动学习法的案例教学措施:做好总体设计,明确重点内容;组建学习小组,抓好实施环节;强化反馈评估,提升创新成效。
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本文阐述案例教学在品牌管理与推广课程中的作用,针对传统的案例教学中存在的教师讲述过多、学生参与度小,案例选择过泛、深度分析不够,难以进行考核、激励措施不到位等问题,论述基于行动学习法的案例教学措施:做好总体设计,明确重点内容;组建学习小组,抓好实施环节;强化反馈评估,提升创新成效。
