师生有效沟通模式下的小学数学教学策略

作者：庆锁萍

来源：知识文库, 2022, (15): 49-51.

<正>新课程标准要求教师利用先进的教育理念引导学生学会自我反思，因此，小学数学教师和学生之间的互动及沟通是必不可少的，教师要尊敬学生，并在教学的过程中，引导学生思考如何提出自己的疑问。尝试和学生的沟通，不仅仅是为了能够帮助学生答疑解惑，也是利用动作和语言，帮助学生梳理学习思路，是优化小学数学学习方式的一种方法，这是师生之间良好互动的延伸，也是教师在小学数学课堂上努力提升教学效果的一种尝试。因此，有必要就师生之间的沟通展开一系列的探讨，从而能够为教师和学生之间良好的关系打开新的通道。