基于核心素养发展的学习进阶教学——以“全反射”为例

作者：张婷

来源：中学教学参考, 2023, (11): 60-63.

• 学习进阶
• 核心素养
• 全反射
• 教学设计

基于核心素养发展的学习进阶教学，需要准确地对教材和学情进行分析，在此基础上设计相应的教学流程；创设实验情境，促进学生形成物理观念，培养学生的科学思维能力；引导学生应用物理知识解决实际问题，提升学生的科学探究能力；开展问卷调查，对教学效果进行分析。文章以“全反射”教学为例进行分析探讨。