口语交际是小学语文教学中非常重要的部分，在《2022年新课程标准》中明确指出，教师应该引导学生乐于与人交流，愿意分享，同时增强学生表达的信心；教师要鼓励学生善用普通话，提高学生的口语表达能力，并根据他人语言进行理解和转述；学生能够掌握有效的口语表达方式，并且根据不同的场合，选择合适的表达技巧，从而提升个人的口语素养，从而促进其全面发展。文章基于此，对现阶段小学语文低年级口语表达能力的现状以及培养原则展开分析，并提出几项相关的培养策略，旨在提高学生的口语表达能力，促进小学语文教学质量提升。
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