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摘要
我党百年历史具有极丰富的爱国主义理论及文化积累，涵盖革命体系、社会主义建设、现代化建设的丰富理论指导经验等方面。立足于党史教育展开大学生爱国主义教育，充分利用思政教育第一课堂、第二课堂的主阵地效应，以环境教育和课堂教育成为主线，党史理论成为填充，能够强化大学生对爱国爱党爱社会主义的逻辑关联，令大学生在新时代建立更加崇高的爱国主义觉悟，更能够提升大学生爱国主义的热情，以此来引导大学生自主成为爱国主义精神的拥护者和推崇者。
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单位喀什大学
