摘要

跨学科教学实践需要教师把握学科实践的内在逻辑,结合学生的实际学习情况,本着活动性、问题性等原则,对跨学科项目进行精准设计,帮助学生在这样的项目中,对物理学科有更加全面的认识和了解。跨学科教学可以提升学生的综合素养。文章对初中物理跨学科实践项目设计进行了探讨。