初中物理跨学科实践项目设计的研究

作者：肖振忠

来源：求知导刊, 2022, (34): 44-46.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.34.007

• 初中物理
• 跨学科实践
• 项目设计

跨学科教学实践需要教师把握学科实践的内在逻辑，结合学生的实际学习情况，本着活动性、问题性等原则，对跨学科项目进行精准设计，帮助学生在这样的项目中，对物理学科有更加全面的认识和了解。跨学科教学可以提升学生的综合素养。文章对初中物理跨学科实践项目设计进行了探讨。