当局者何以解围——以高中生视角谈校园欺凌及其治理对策

作者：张鹏昇

来源：中国高新区, 2018, (07): 90.

• 校园欺凌
• 校园场域
• 高中生

校园欺凌成为社会热点,引发关注。以校园场域为立足点,理清校园欺凌的定义及其类型方式,并探讨其中原因,对症下药,以法治手段解决困境。本文创造性地吸收了社会学中深度访谈的方法,将校园欺凌分为肉体欺凌和精神欺凌两种类型,重点关注于精神欺凌。正视问题是解决问题的核心,学生和教职工都有可能成为实施欺凌行为的人。因此,在校园场域中构建起"预防-惩治-善后"的三位一体治理体系至关重要,是为法治逻辑在校园场域中的具体展现。