论少儿英语课堂上学生学习兴趣的激发与保持

作者：王娜

来源：校园英语(教研版), 2011, (09): 35+33.

• 少儿
• 英语
• 兴趣
• 激发和保持

兴趣是最好的老师,是学习的向导和动力。英语教学中必须坚持以鼓励的方式激发和保持学生的学习兴趣,为学生们创造一个轻松、愉快,又不乏挑战性的英语学习课堂,让学生们尽享学习英语的快乐和满足感,培养他们的自信心、能力和才华。

• 单位
  首钢工学院