摘要

构建高质量发展体系是当下我国高等教育的主要任务及未来发展趋势。西部地方高校高质量发展迫切要求其加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平,尤其是初任教师的教学胜任力水平,但西部地方高校相对滞后的入职教育难以满足其现实需求。滑铁卢大学适切的入职教育为我国西部地方高校改进入职教育制度、提升初任教师教学胜任力水平,进而促进其高质量发展提供了有益借鉴。我国西部地方高校通过适切入职教育提升初任教师教学胜任力的措施有以下几方面:健全三方联动机制,保障初任教师入职教育的高效实施;发挥教学发展中心的主导作用,推动初任教师入职教育的顺利开展;丰富教学发展项目,满足初任教师入职教育的多样化需求;阐扬教师发展者的功能,提高初任教师入职教育的专业化程度。

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