<正>中国是诗歌的国度，诗坛群星灿烂，为我们留下了极为珍贵的文化财富。如何让学生保有一颗诗心？引导学生在诵读古诗词时感受“美”的熏陶，提高审美能力，同时受到“情”的感染，激发强烈的民族自尊心和奋进力量，进而激发欣赏美、创造美的冲动，让学生的“诗心”得以培养，点亮他们的生命，是古诗词教学的重要使命。一、诵读：探寻文化气脉朗读是学生重要的阅读实践，它可以让学生体会到文章的内容、情感、风格，
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