摘要

随着新课改的不断推进,当前教学工作越来越注重培养学生的自主学习能力。教师可以灵活应用网络资源,来有效提高学生的语文自主学习能力。本文探究如何在网络环境下培养中职学生的语文自主学习能力,着重于教学理念、教学资源、教学监管、角色转变四个方面,提出在网络环境下培养中职学生语文自主学习能力的策略,从而提高中职学生的语文综合素养。