试析初中音乐教学快乐课堂打造方法

作者：王文艳

来源：读写算, 2018, (24): 90.

• 初中音乐
• 快乐课堂
• 打造策略

音乐是一门艺术课程,也是中学必修课之一。在新课改德、智、体、美、劳全面发展的要求下,素质教育也在教育舞台上发挥重要作用,新课标要求学生应该在老师有效、有趣的教学方法引导下,在音乐课堂上感知美,培养人文素养和艺术素养。快乐的音乐课程可以有效激发学生的创造力和想象力,促进学生音乐素质的全面发展。本文围绕初中音乐教学展开,探讨对音乐快乐课堂教学方法的打造策略,希望本文能对音乐教育工作者在音乐课程教学方面有一些启示和帮助。