“理论联系实际”在初中化学教学中的应用

作者：贾静

来源：新课程教学(电子版), 2023, (15): 106-108.

• 化学
• 初中
• 实际
• 理论

初中化学知识涉及较多的基础知识内容,学生的学习时间紧、任务重,而学生又是刚接触化学学科,会对化学学习产生一定的抵触情绪。通过理论联系实际的方式启发学生学习,能使化学学习内容变得生动、易懂,有助于提高学生的化学素养。