中医培养:是“统一”还是“不齐”

作者:宁艳阳
来源:中国卫生, 2018, (06): 64-67.
DOI:10.15973/j.cnki.cn11-3708/d.2018.06.026

摘要

<正>中医药人才是中医药事业发展的基础和保障。目前,我国中医人才培养有院校教育、师承教育等多种形式,其中以院校教育为主。院校教育由政府主导、主办,有业界人士认为,统一的教学大纲、教科书,传播"统一的""标准的"中医思想,会导致中医多元思想逐渐消退。相比之下,传统的师徒相授,虽然质量良莠不齐,但正是这种"不齐"却促进了中医人才的竞争,能够满足市场多层次的需要。2017年7月1日《中医药法》实施,