程序设计类课程多元混合实验教学模式探索

作者：袁利永; 周家庆; 倪应华

来源：计算机教育, 2021, (05): 101-104.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.05.023

• 程序设计
• 实验教学
• 线上线下
• 混合教学
• SPOC

针对程序设计类课程传统实验教学模式存在的问题,结合该类课程实验教学的内在特点,提出多元混合实验教学模式,重点探讨多元混合实验教学模式下实验教学资源建设、实践教学活动组织、实验教学评价等环节的实施方案设计,介绍多元混合实验教学模式在Web应用系统开发(JSP)课程教学中的实践过程并说明教学效果。

• 单位
  浙江师范大学行知学院