小学思想品德课教学的生活化路径研究

作者：张宝峰

来源：课程教育研究, 2019, (07): 75.

• 小学思想品德课
• 意义
• 生活化路径

思想品德是小学最重要的一门学科,不仅关系着学生思想道德水平的提升,而且对学生以后学习与生活都具有重要影响。此外,小学阶段,学生处于人格形成的关键时期,对其进行有效的思想教育,可以培养其良好的品质,促其健康成长。为此,本文主要论述了小学思想品德课生活教学改革的意义,并对其路径进行了探究。