"教师发展共同体"的模式逐渐成为当前甚至是今后全球范围内教师进行专业发展的重要学习模式。本文探讨了大学英语教师发展共同体的内涵、功能与建构策略。外语教师发展共同体需要在探索新的发展方式和创设新的机构形式时,获得足够的发展动力,从而确立自己明确的发展方向。