小学高年级是代数思维培养的关键阶段。在这个阶段的教学中,学生在从算术思维向代数思维的跨越中,还存在对符号表述的等式关系认识不足、列方程解题意识不够强等问题。本文遵循学生学习特点,给出了把握知识点的联结、建立算术思维与代数思维的联结,在实际问题的解决中培养学生列方程解题的能力,从而培养学生的代数思维。
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