<正>素质教育的深入发展,提高了人们对德育工作的重视,小学阶段是学生道德素养形成的关键期。当前我国小学生的作业抄袭现象普遍,教师在给学生批改作业时,经常发现几个学生在同一处犯同样的错,作业风格千篇一律。显然,这些作业为抄袭作业,其原因为学生存在惰性心理,
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