安装工程估价课程教学方法探讨

作者：张颖

来源：山西建筑, 2018, 44(28): 224-225.

DOI：10.13719/j.cnki.cn14-1279/tu.2018.28.120

• 安装工程估价
• 教学方法
• 案例教学

针对《安装工程估价》课程知识面广,学生专业基础差等情况,分析了《安装工程估价》的课程特点及存在的问题,并结合教学实践,提出在传统的教学模式下要优化教学内容和考核方式,恰当运用工程案例进行课堂教学。通过改变教学方法,培养学生解决工程实际问题的能力。

• 单位
  土木工程学院; 盐城工学院