摘要

《多彩的民族风》是高中音乐鉴赏教学中受到广泛欢迎的一节课。教学中我将感性与理性认识结合起来,以各民族的文化为背景,从少数民族的音乐结构、音乐技巧等方面入手,对课堂内容进行更深层的诠释。本节课以蒙古族、藏族、维吾尔族三个少数民族的音乐为主要素材,让学生了解到他们的生活与音乐是息息相关的。