由一个函数最值问题引发的思考

作者：翁玉权

来源：语数外学习(数学教育), 2020, (04): 50.

<正>函数最值问题是各类试题中常考的题型,其解法较多,方法灵活.因此,在解题教学中,教师要重视讲解解题的方法,指导学生掌握不同题型的解题技巧.本文主要探讨了2010年全国数学联赛中一道函数最值问题的解法.题目:(2010全国数学联赛)函数f(x)=(x-5)1/2-(24-3x)1/2的值域是_.