面向2035的职业院校治理:图景与路径——基于“P-E-S-T模型”的分析

作者：肖啸; 安培; 肖凤翔

来源：中国职业技术教育, 2018, (36): 24-29.

• 2035
• 职业院校
• 治理
• 智能化
• 绿色
• 协同治理
• 全球化治理

职业院校治理具有"环境嵌入性",基于"P-E-S-T模型"分析中国2035面临的政治、经济、社会以及技术环境,提出面向2035的职业院校法治化治理、全球化治理、协同化治理、智能化治理、绿色化治理图景。走向2035,职业院校需要走完善法治制度、实施、监督、保障体系的法治化治理之路;加强多层级国际参与的全球化治理之路;重构治理主体"关系理性"的协同化治理之路;建设智能化职业院校的智能化治理之路;积累绿色资本的绿色化治理之路,以促进职业院校基本实现现代化。

• 单位
  天津电子信息职业技术学院