摘要

为解决力学课堂教学中力学概念过于抽象、难以理解的问题,提出应用3D打印技术开发力学教具。举出3D打印在力学教具方面的应用,借助3D打印力学教具可以消除教学过程中教师与学生之间思维传导的不对称性,增强学生对抽象问题的理性认识,从而激发学生对力学学习的热情。

  • 单位
    长春工程学院