江海文化视域下小学美术中的阶梯性教学实践研究——以民间扎染为例

作者：朱安奇

来源：新智慧, 2022, (26): 40-42.

<正>民间艺术来源于生活，是广大群众自身创造的文化，是劳动人民创作的艺术作品。其中扎染艺术作为传统民间艺术的重要内容，具有着较强的乡土气息和民族特色，体现着不同民族的审美和地域特征。本文将传统民间扎染艺术应用在小学美术教学中，分析传统民间艺术对小学美术课程的重要性，从而引导学生树立正确的文化保护意识，培养学生的美术素养，加强民族自豪感。