例谈语篇教学中有效提问对学生思维品质的培养

作者：朱文娟

来源：小学教学研究, 2021, (18): 21-23.

• 小学英语
• 语篇教学
• 有效提问
• 思维品质

本文结合英文教学的课堂实践,探讨英语课堂有效提问对学生思维品质培养的重要性,以及有效提问的四个策略:激活预测提问,启发灵活性思维;巧借留白提问,促进创造性思维;紧扣情境提问,培养发散性思维;鼓励质疑提问,深化批判性思维。