小学数学教学中激发学生学习兴趣的途径

作者：吴国华

来源：试题与研究, 2019, (28): 56.

• 小学数学
• 课堂教学
• 学习兴趣
• 培养策略

近年来,随着新课程改革的不断完善和发展,小学生在日常课堂实践教学过程中,其数学学习兴趣的培养质量和培养效率受到了人们的广泛关注和高度重视。鉴于此,本文立足当前新课程小学数学教学课堂,对激发学生数学学习兴趣的教学策略进行了全面探析,以期在充分发挥学生主观能动性的同时,为数学课堂教学质量的全面提升奠定了良好基础。