核心素养下的高中数学课堂教学

作者：张静

来源：数学大世界(下旬), 2019, (04): 72-73.

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在高中教育阶段,数学作为一门核心学科,在整个教学体系中占据着重要地位,对学生的进步和成长来说影响重大。在新时代背景下,核心素养是教育领域提出的一个新理念,高中数学教师需在核心素养下重新设计教学,提升课堂教学成效。