线性代数课程教学改革研究

作者：李顺琴

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (07): 149.

• 教学改革
• 线性代数
• 教学方法

作为高校许多专业的重要理论必修课,线性代数作用重大,在提升学生计算能力、培养他们的逻辑思维上扮演着关键的角色。本文指出现阶段该门课程教学过程中存在的问题,然后提出改革的思路。

• 单位
  延安大学