摘要

英语阅读的过程是英语知识吸收和英语文化积累的过程,初中英语拓展性阅读是在初中英语课程的基础上进行拓展。本文以初中英语阅读课为例,从学生阅读学习内容的拓展,阅读学习空间的拓展以及阅读学习方式的拓展三个方面展开思考,提出可行性实施策略和方式方法。