摘要

随着网络技术和信息技术广泛应用在教学中,需要构建基于工作过程导向的会计专业精品课程,探索适合于网络环境下的会计专业课程的教学方法,对会计专业精品课程进行诊断,并在网络教学环境中建设会计专业精品课程。

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