读出韵味,感悟精彩

作者：刘世宝

来源：语文教学与研究, 2018, (08): 154.

<正>语文是最富有人文性与美的一门学科,小学生是正处于美感建立阶段的清晨八九点的太阳。于是乎,语文课必然肩负起塑造学生美感,启迪学生感悟的任务。语文是具有情怀的科目,语文课本中所有的课文都是无数专家精挑细选而来的。因此,教师在教学语文课的过程中,一定要引导学生读出课文中的韵味,感悟文字的优美。一、抓准节奏,把握情感起伏目前小学语文课本中收录最多的是诗歌和散文,二者有一个共同的特征,即注重抑扬顿挫,节奏