摘要

在当今时代新课改已春风吹拂多年,工作也逐渐成熟。培养学生以终身发展、创新实践等为内容的素养是一个持久的过程。我们可以利用小学数学课堂使学生对数学有一个准确的认识,这将非常有利于学生以后的学习和老师以后的工作。