幼儿园新教师班级管理现状的调查——以合肥市青阳路幼儿园新教师为例

作者：尹小红

来源：安徽教育科研, 2022, (10): 84-87.

• 幼儿园新教师
• 班级管理
• 现状

本文以合肥市青阳路幼儿园新教师为实例，探讨幼儿园新教师班级管理的现状，分析新教师在班级管理中存在的问题及其原因并提出有效对策与建议，以期提高幼儿园的新教师班级管理水平。这不仅对幼儿园办园品质的提升起到促进作用，而且对幼儿全面健康协调地发展具有重要意义。