应用技术大学是新形势下地方本科院校、民办本科院校和独立学院转型发展的产物。以河北科技大学理工学院为例,按照应用技术大学培养目标的要求,融入工程教育专业认证的OBE理念,修订了原有机械专业的培养方案,建立了"四四制"分类培养体系,加强了学生使用现代工具和项目管理知识的学习,本次专业培养方案的改革可为兄弟院校的转型发展提供借鉴。
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