随着《义务教育课程方案(2022年版)》出台，旨在培养学生核心素养的课程改革进入了深化阶段，明确提出了进行跨学科主题学习(实践)活动的要求。选取初中化学(沪教版)中有关“金属的冶炼与应用”内容，以“从人类社会发展看金属的冶炼与应用”为主题，分析义务教育阶段化学课程与历史课程相关内容，寻找两者在核心素养要求方面的融合点，探索跨学科主题学习的实践路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
