CDIO工程教育理念的教学模式以项目驱动为导向，有利于培养学生的实践动手能力和创新意识，已经成为一种最具创新性和改革性的教学模式。结合CDIO理念的“构思、设计、实施、运行”四个阶段来设计智慧课堂“课前、课中、课后”的软件工程概论课程教学活动，以学生为主体、教师为主导的“项目驱动”+“团队合作”交互式学习，将具体软件项目引入教学过程中，综合培养学生的团队合作能力和自主学习能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
