基于微课理论的混合式翻转课堂教学模式探析

作者：秧茂盛; 向志钢; 阎雄; 张红宾; 王灵; 刘晓凤; 杜建林; 罗家顺

来源：管理观察, 2017, (28): 124-128.

• 大数据
• 微课
• 混合式翻转课堂
• 教学模式

本文对基于微课理论的混合式翻转课堂教学模式的发展现状进行了简要介绍,希望对大数据时代民族地方高校加强信息技术与课程教学深度融合的实践研究提供一些前期资料,从而为跨越地域、学校之间的鸿沟,实现数据共享、提高教育教学质量、促进教育公平等尽绵薄之力。

• 单位
  吉首大学; 重庆医科大学附属第一医院