如何让优秀传统文化点亮小学语文课堂教学

作者：常小玲

来源：读写算, 2021, (12): 31-32.

• 传统文化
• 小学语文
• 教学

在小学阶段,语文是学生进行文化学习的主要科目,是学生学习优秀传统文化的有效途径,将优秀文化融入到语文教学中,不仅能够大大丰富语文内容,还能够让小学生认识和了解我国优秀的传统文化,并从小受到熏陶,树立正确的价值观念。故此,本文将着重探讨优秀传统文化如何点亮小学语文课堂教学。