摘要

本文主要以Python的辅助教学系统分析为重点进行阐述,结合当下Python的语言理论价值为主要依据,从上课和上机实现一体化管理、作业成绩进行自动对比分析、微信端随时随地进行学习沟通等方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和管理质量。

  • 单位
    山西工程技术学院