摘要

<正>“双一流”建设是当前乃至今后我国高等教育领域的重大战略部署,自2015年实施以来,第一轮建设已经圆满结束,第二轮建设伴随着《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》的颁布正式启动。作为“双一流”建设研究的重要命题,世界一流学科在政策的推动下成为近年来学术界持续关注的热点话题,特别是针对如何建设世界一流学科提出了诸多有价值的观点。在这一研究领域的众多学者中,