教育的核心目标在于培育全面发展的优秀人才,需要始终坚持生本教育观念,以推动学生个性化和全面性发展为重点,面向学生推进生命化教学。生命教育是所有教育的起点,还是教育最高追求的体现。英语学科属于生命教育隐性学科,除了关注语言要点的讲解之外,还应该关注生命教育,在语言教学的同时进行生命教育的渗透,培育学生正确的人生观与世界观,既让学生关注自身生命和个人价值的发挥,也要让学生学会尊重与热爱他人生命。下面将对生命教育视角下的小学英语课程教学方法进行探讨。
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