高中英语有效性教学策略探究

作者：刘利娜

来源：科普童话, 2018, (31): 80.

<正>随着新课程改革的发展,高中英语教学更加注重教学的有效性。有效的高中英语教学以学生为主体,充分发挥学生学习的积极性和主动性,使学生不仅能够灵活地掌握英语知识,而且可以增强自身的语言交际能力,提高自身的英语水平。目前,高中英语课堂教学存在着一些问题:高中英语教师为了提高学生的英语成绩,主要采用灌输式教学,学生主要以听为主,交流和发言的机会比较少;学生之间交流和互动的机会少,课堂气氛比较沉闷,学生